魔法史是霍格沃茨最枯燥、最令人厌烦的课程，听上十分钟就差不多能令学生昏昏欲睡。要是天气足够炎热的话，五分钟就够了。
这可不是杰瑞的个人偏见，事实上，这个不留情面的评价出自原着男主哈利·波特，其他霍格沃茨学生的想法与之可谓是相去无几。
传说在霍格沃茨建校之初，宾斯教授就供职于魔法史这门课程了，那时的他博闻强识、思维敏捷，是一名出色的好老师，直到有一天他去教书时忘记携带自己的身体为止。
杰瑞不大了解宾斯教授在活着的时候教学水平究竟如何，但他眼下很清楚对方变成幽灵后的表现——单调乏味的声音，搭配枯燥无聊的内容，形成了一股足以吞没全场的催眠魔力。
面对如此无趣的课堂，杰瑞内心是想表示拒绝的。正好，他计划提前曝光密室。
在魔法史课上提问，既能打破这沉闷的氛围给自己找点乐子，又能令自己寻找密室的行动看上去更加合理自然，杰瑞何乐而不为呢？
当然，杰瑞不会把自己的提问之举搞得太过生硬，那样做就不符合自我伪装的初衷了。
他挑好了时机，才骤然出击。
此时，宾斯教授刚讲完霍格沃茨的建立、斯莱特林的出走，正开始介绍早期知名校友——拉文克劳的怪人尤里克。
嗯，没错，这个把水母当成帽子戴的古怪巫师，他就是从拉文克劳学院走出来的。
考虑到现在坐在教室里听课的学生，正是拉文克劳与斯莱特林的一年级新血，宾斯教授可能并不像他表现出来的那样无聊。
杰瑞饶有兴致地打量幽灵老师半透明的躯壳，高高地扬起自己的手臂，就像是在挥舞一面旗帜。
这是一起魔法史课堂上从来没有发生过的事件，至少在座的各位学生没有听说过——居然有人在幽灵的课上提问了，原本被睡意俘获的众人纷纷回了神。
“你是——”
正在回忆自己昔年学生的宾斯教授，面对这突发状况显然也是相当惊讶的，他抬起头来，干巴巴地回应道。
“我是杰瑞，杰瑞·墨丘利·冈特，教授。请问，您能不能告诉我们，斯莱特林的密室究竟是怎么回事。”杰瑞开门见山地说明了自己的意图。
杰瑞年轻、富有活力的清脆嗓音，与宾斯教授低沉单调还带着气喘的老人音，形成了鲜明的对比，登时吸引了教室内所有人的注意力。
泰瑞·布特努力地眨了眨自己的眼睛，送走了藏在眼皮子底下的睡意；旁边的帕德玛·佩蒂尔，轻快、富有节奏感地摇了摇她漂亮的脑袋。
坐在一起的德拉科与布雷斯，隐秘而又兴奋地对视了一眼，他们希望教授大发雷霆收拾杰瑞一通；潘西睡眼朦胧地看向了杰瑞，眼神中还有些许担忧，她不清楚男孩干嘛突然提问，睡一堂课不好吗。
甩开童年好友、独自躲在角落里的莉莉微微松了一口气，她硬挺着教授的催眠大法坚持至今，已经有点扛不住了。为了证明自己、对抗敌意满满的同寝女生，她决心要做到最好，所以才不肯顺着睡意放松。
所有学生中状态最好的自然是赫敏，勤恳的她还没有被催眠魔音击倒。在听到杰瑞提问后，她飞快地提起羽毛笔来，准备将老师接下来的回答记成笔记，生动地向众人解释了学霸是怎么炼成的。
宾斯教授眨了眨眼睛，被提问，这种事究竟有多少年没发生过了？
“这不是本节课的内容。”他沉默片刻后，用那干巴巴、气喘吁吁的声音小声说道，“我这门课是魔法史，我研究事实，而不是神话和传说。”
接着，宾斯教授停顿了一会儿。
在默默地观察反应各异的众人后，他清了清嗓子，发出一声好似粉笔折断的声音，继续念起了手中的教案。活像一台老掉牙的吸尘器，在卡壳后艰难地再度运作起来。
“尤里克是一名性格古怪的古代巫师。最着名的就是他喜欢拿水母当帽子戴——”
宾斯教授没能继续念下去，他结结巴巴地停了下来，无奈地注视着自己的正前方——在那里，杰瑞来回摇摆自己的右手。
‘就像是千年前萨拉查·斯莱特林挥舞那根蛇木蛇怪角魔杖一样，固执、专断。’这个念头在宾斯教授脑子里一闪而过，他板着脸发声：“冈特先生？”
“我想请教一下，宾斯先生，传说都是有一定的事实基础的，难道不是这样吗？”杰瑞平静地与幽灵教师对视，他并不紧张。
当然，作为对自家老师的尊重，该给的理由与证据是不能少的。
“之前在分院仪式上，我从分院帽里面听到了一句蛇语，这与传说中的密室是否有关呢？”
接着，杰瑞将那句密语当众复述了出来。“斯莱特林向斯莱特林致意：如果你想探寻真相，就去找我的蛇吧。”
一串咝咝的吐气声从他嘴里迸发而出，这是蛇语，一种常人难以想象的发音方式，低沉嘶哑的声音中透出止不住的阴冷意味，令听众毛骨悚然。
也许这么做有卖弄之嫌，但杰瑞还是先用蛇佬腔讲了一遍密语的原音，才为众人再次提供对应的解释。
气氛，也是很重要的。
毫无疑问，杰瑞达到了他所设想的目的。
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